CRENÇAS/VALORES

- Crenças são ideias estruturadas, conscientes ou não, bem como conceitos e pressupostos que fundamentam o que pensamos, sentimos e como agimos (ou estagnamos).

-Crença é a forma como cada ser enxerga o mundo, onde é projetada a imagem do que cada um acredita e que, a partir desse momento, se torna verdade única.

-A crença é a convicção de que algo é verdadeiro e certo.

-Crenças são construções mentais que desenvolvemos com base em nossa experiência, para nos ajudar a compreender o mundo em que vivemos. Nossas crenças atuam como filtros, prestando atenção no que é importante e deixando para trás o que não é. Tudo o que as pessoas fazem é governado por seus sistemas de crenças e valores.

- As crenças e valores, então, sustentam nossa configuração mental, o que chamamos de mindset.

- Os valores determinam nossas decisões. A sua formação é originada na família, nos sete primeiros anos de vida do indivíduo e pode ser consolidada até a fase adulta. Além de poder acontecer também, por influência de outras pessoas relevantes, como amigos, parentes, primos, vizinhos etc.

- As nossas decisões e ações são totalmente impactadas por nossas crenças e valores.

- As crenças são suposições ou convicções julgadas verdadeiras a respeito de pessoas, conceitos ou fatos. São conceitos, pressupostos, ideias e pensamentos nos quais acredita e impactam nossas vidas sem que tenhamos consciência disso.

Ø Nossas Crenças se tornam nossos pensamentos;

Ø Nossos pensamentos se tornam nossas palavras

Ø Nossas palavras se tornam nossos hábitos;

Ø Nossos hábitos se tornam nossos valores;

Ø Nossos valores se tornam nosso destino.

As crenças negativas e limitantes podem aparecer como:

-Ambivalência, confusão e incerteza

-Sentimentos de insegurança, baixa estima e autocrítica

-Conflitos internos de valores, virtudes e prioridades

-Hábitos que são difíceis de quebrar

-Crítica

-Paradas súbitas e distrações

-Dor ou sensações corporais

-Infelicidade, perda de produtividade e falta de inspiração

-Se prender a um trabalho, relacionamento ou padrão comportamental

Valores representam o grau de importância subjetivamente que atribuímos a pessoas, conceitos ou fatos.

- Valores representam o grau de importância subjetivamente que atribuímos a pessoas, conceitos ou fatos.

- As crenças e valores estão inter-relacionados e são incorporados mediante um processo de aprendizagem que ocorrem nas primeiras fases da vida, quando se aprende os modelos de conduta aceitáveis ou inaceitáveis.

- A formação dos valores, é originada na família, nos 7 primeiros anos de vida e consolidada até a fase adulta. Ocorre também influência de outras pessoas relevantes, como amigos, parentes, primos, vizinhos etc.

- Os valores são estruturados pelas crenças, porque estas são pressupostos (do aprendizado e experiências), à partir dos quais acreditamos que sejam os mais importantes princípios da vida.

- Esses princípios da vida, então, são absorvidos e amalgamados em nossas crenças, se tornando nossos valores pessoais.

·         Eu decido não prosseguir, porque acho que vão me criticar;

·         Acho que eu não conseguirei fazer isso;

·         Nunca empreendi, porque é muito arriscado;

·         O dia que eu tiver muito dinheiro, eu serei feliz;

·         Dinheiro é a raiz de todos os males;

·         Dinheiro é sujo;

·         Nessa vida, quem não tem amigos, morre pagão;

·         Eu acho que nunca serei feliz nessa vida.

Ø Eu nasci para impactar o mundo, positivamente – valor da contribuição;

Ø Acredito que o maior valor de todos, é o amor – valor do amor ao próximo;

Ø Creio que o mundo seria melhor se todos respeitassem as diferenças – valor do respeito;

Ø Se eu tiver segurança, conseguirei avançar para conquistar todas as outras coisas – valor da segurança e/ou estabilidade;

Ø Deus é maior do que tudo e Ele me proporciona coisas para vida, por isso, eu orarei todos os dias – valor da divino-dependência;

Ø Eu preciso ter estabilidade para ter paz e tranquilidade – valor da estabilidade;

Ø Preciso ter excelência em todo e qualquer trabalho e tarefa, para ser reconhecido – valor da excelência;

Ø Eu preciso sempre ganhar e se não acontecer, eu darei um jeito de ganhar na próxima vez – valor da competitividade;

Ø Tenho que estudar muito, trabalhar intensamente, dormir pouco e poupar o máximo possível, todos os dias – valor do status e/ou segurança.

Alguns Valores:

·         Respeito;

·         Segurança

·         Amor ao próximo;

·         Comprometimento;

·         Perfeccionismo;

·         Integridade;

·         Verdade;

·         Liberdade;

·         Honra

·         Honestidade;

·         Retidão;

·         Excelência;

·         Santidade;

·         Justiça;

·         Equilíbrio e harmonia;

·         Aceitação social;

·         Desafios.

ATITUDES POSITIVAS:

1. Aumenta a produtividade

2. Promove trabalho em equipe

3. Soluciona problemas

4. Melhora a qualidade vida

5. Aumenta lucros

6. Reduz o estresse